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微生物群改變可能影響記憶學(xué)習(xí)能力2019-10-28 11:24來源:生物谷
英國《自然》雜志23日發(fā)表的一項醫(yī)學(xué)研究稱,美國科學(xué)家團隊詳述了腸道菌群的破壞會如何影響學(xué)習(xí)行為。此前有研究認為,微生物群的改變與行為調(diào)節(jié)存在關(guān)聯(lián),但其作用機制一直不甚明了。這一最新研究發(fā)現(xiàn)了微生物來源的信號,可以改變相關(guān)的神經(jīng)元功能和結(jié)構(gòu)。
科學(xué)家意識到,人類基因組并不能完全解釋人類的認知、疾病等關(guān)鍵問題,因為人類對體內(nèi)存在的龐大的、共生的微生物菌群缺乏了解。而包括人類及其他生物體內(nèi),都擁有數(shù)量龐大且會不斷變化的微生物,但我們迄今卻未能明白其與自身的確切關(guān)聯(lián)。 美國威爾·康奈爾醫(yī)學(xué)院科學(xué)家戴維·阿提斯及其同事,此次以小鼠為實驗對象,研究了微生物群對小鼠恐懼消退學(xué)習(xí)的調(diào)控作用。消退學(xué)習(xí)是指與某個提示相關(guān)的事件發(fā)生變化時,行為也隨之改變的過程。 研究人員訓(xùn)練小鼠將一種噪音與輕微的足底電擊聯(lián)系起來,形成條件反射;由此導(dǎo)致的恐懼反應(yīng)會讓小鼠在聽到聲音后身體僵住。一旦電擊不再和聲音同時出現(xiàn),對照組小鼠的條件化僵滯就會減少,而無菌組或抗生素組的小鼠(即微生物群被清除的小鼠)卻依舊表現(xiàn)出恐懼反應(yīng)。 阿提斯和同事報告稱,清除微生物群與神經(jīng)細胞的基因表達變化以及神經(jīng)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)相關(guān)性改變?nèi)毕萦嘘P(guān)。團隊鑒定出4種在無菌小鼠體內(nèi)減少的微生物群來源化合物,這類化合物被認為與神經(jīng)精神疾病有關(guān)。美國西奈山伊坎醫(yī)學(xué)院科學(xué)家認為,這一研究結(jié)果表明了微生物群在神經(jīng)元活動和行為中的作用。 |